Конкурс направлен на обеспечение развития муниципальных методических систем; командообразования и укрепление профессиональных коммуникаций; обмен научно-методическим опытом муниципальных педагогических сообществ; популяризацию новых профессиональных методико-педагогических функций, востребованных в условиях реализации современных профессиональных стандартов; становление современной педагогической культуры,основанной на новой методологической основе: системно-деятельностном подходе,принципах гуманизации, субъективности, рефлексивности. Конкурс проводился в три этапа: 

Первый этап(заочный): прием Заявок и Конкурсных материалов. Конкурсные материалы содержали MEDIA - стажировку и кейс. MEDIA-стажировка представляет собой видеоролик обучающего характера по самостоятельно выбранной конкурсантом теме. Кейс- подбор материала по теме в любом из следующих форматов: МИНИ-кейс, МИДИ-кейс, МАКСИ-кейс - презентация POWER POINT - навигатор.

Второй этап проводился в очной форме с участием команд-победителей и экспертов. Второй этап включал в себя одно задание - презентацию MEDIA-стажировки. Задание оценивается открытым голосованием экспертов по окончании презентации всех команд.

Третий этап включал в себя подготовку стендового доклада, постера по теме, предложенной организаторами конкурса(проектный офис) и защита постера (на бумажном носителе: ватман,флип-чарт) или в виде слайдов(мультимедиа). Разработка постера происходит в присутствии экспертов. Тайминг проектного офиса: 

• проектная сессия - 40 минут
• оформление постера - 20 минут
• защита постера - 5 минут с открытой дискуссией

Задание оценивается открытым голосованием экспертов  по окончании процедуры защиты всех команд (один ТМС - один голос) и профессиональной группой